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立法会教育事务委员会今日（4日）举行会议。教育局局长蔡若莲表示，学校安排功课的目的，是要帮助学生学习，并非要折腾学生，学校应避免「机械式操练」和「重量不重质」。
有议员提出设立功课时间的指标，蔡若莲回应指，政府早年亦有实行划一的功课时间指标，但其后发现未必有效照顾学生的学习差异，指部分学生做功课慢，不代表功课本身无意义，最重要是学校有全面的功课规划，她亦希望家长不要向学校施压，令学校「斗多功课」，学校各科组亦要加强协调，留意功课的质量。
立法会议员梁熙表示，担心小学回复全日制后，会令学童更迟完成功课，影响作息时间。
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