不要指望别人和你站在同一樣的高度

<不要指望别人和你站在同一樣的高度>

剛剛又完成了一個大型企業的培訓，每一次完成培訓都令自己有所精進、有所體會。作了培訓已經有一段日子，亦略略體會到為何一些團體或企業會有很好的進步和成績，當然，令導的質素很重要.......

作為一位導師，總是希望自己的學生也能成績優異，接收到自己所傳遞的訊息而且也能好好運用在日常生活中吧，所以我們要緊記: 『不要指望别人和你站在同一樣的高度』。

數年前，我好朋友的幼孩正在上幼兒園。有一天，我看到了幼孩的一張繪畫作品。當時，我感到很奇怪，亦望著幼孩的畫沉思了一會......我在想，孩子總是充满想象，孩子的世界也應該是一個充满了想象的世界。可是，在這小孩的一幅主題為《和爸爸媽媽逛街》的畫中，既没有車水馬龍，也没有琳琅满目的商品，更没有高樓大厦，有的只是很多的大人們的腿……

真妙！終於解開了疑惑。原來，幼小的孩子只有幾歲，身高只能到大人的腰部，走在大街上逛，人群把孩子遮掩着，孩子除了能看到大人們的腿，還能看到什麼呢？

當時我如夢初醒，這是他們的身高决定的；學生對很多問題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見識决定的；並不是每個孩子都能和大人有相同的高度視角來看社會；並不是每個學生都能和老師一樣有相同的接受能力和認知能力。

我們不要埋怨别人無知，不要指望别人和你站在同一樣的高度。

其實，一个人所處的高度，决定了他的見識。與其埋怨别人，不如用一種親近的態度和平和的心態，去和别人交流、溝通、兼融……這樣，你就可以做一個好家長、好教師、好經理，甚至是好令導。

善待别人的高度，不要指望别人和你的見識一樣。教子、教學、為人處世、管理一方，其實就是這麼簡單。

備註：善待别人的高度，還應該有一深層意思：不要總以為自己是對的。 

世上本没有對與錯，看問題的角度不同，答案不同而已，我們應該學會常常用别人的角度看世界，多一分寬容，多一分理解，多一分求同存異。同理心啊!

就如我和初中學生作培訓中之分享「中國寓言故事：瞎子摸象」一樣，因材施教。